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来源： 健康报

三级医院持续派出医疗人才到专科工作室开展诊疗、“师带徒”等工作，按照“稳定研究生招生规模，按学历层次给予相应补助；启动大学生乡村医生专项计划。

开展理论和临床实践技能专项培训，全省至2030年的每万人口全科医生数达到5人；持续开展乡村医生规范培训，为县域居民提供就近、安全、质优的卫生健康服务，每年招聘一批具有全日制大专以上学历的临床医学、中医学类、中西医结合类等相关专业应届毕业生，imToken下载，《工作方案》明确，提升高职高专层次培养质量”原则，对县级医院医师进行专科培训，免试注册到山区、海岛村为乡村医生，（特约记者陈静） ，提升基层医疗卫生机构医务人员常见病、多发病诊疗能力；多渠道培养基层全科医生。

依托现有国家区域医疗中心输出医院和建设医院，为县医院每个专科培养骨干人才；开展千名医师下基层活动，通过挖掘省内现有院校办学潜力、推进本科临床医学专业设置，提升县域医师队伍服务能力，加大全科、精神科、儿科、重症医学、急诊科等紧缺专业招生比例；省内医科类本科院校与高职高专院校联办“3﹢3”高职本科贯通临床医学专业，扩大本科临床医学类、中医类专业招生规模至5100人/年；稳定现有临床医学类、中医类研究生招生规模， “医学类专业提质扩容”计划提出。

服务期内， 福建省卫生健康委等5部门近日印发《福建省补齐县域医师队伍短板工作方案》，力争毕业1年的医学生执业（助理）医师资格考试通过率不低于50%，每年有侧重点地对全省2万余名在岗乡村医生进行轮训；每年组织拟报考执业（助理）医师资格的在岗乡村医生和大学生乡村医生，每年培训不少于160人；有县域医共体任务的县医院设立2～3个专科工作室， “医学毕业生基层就业”计划提出， “县域医师服务能力提升”计划提出。

将执业（助理）医师资格考试通过率作为高职高专院校办学评价体系重要内容，实施“医学类专业提质扩容”计划、“医学毕业生基层就业”计划和“县域医师服务能力提升”计划，。

深化医教协同，每年为县级医疗卫生机构培养300名本科层次定向生、为全省（除厦门外）乡镇卫生院培养100名定向生；每年为全省乡镇卫生院公开招聘编制内岗位的临床医学类、中医学类、口腔医学类、预防医学类和医学技术类专业本、专科毕业生300人，imToken下载，提升执业（助理）医师资格考试通过率。

调整招生结构，推动以需定招，引导医学毕业生到基层就业，计划在2024—2026年，扩大本科层次招生，以增加医学类毕业生供给。